Bulletin de l’APMEP. N° 350. p. 747-750. Le parcours du combattant. Que va-t-il arriver au soldat ?

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Auteur : Lubczanski Jacques

Résumé

L’auteur propose une solution au problème posé dans le numéro précédent, en modélisant la situation par un système articulé connu sous le nom d’inverseur de Peaucellier.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Problèmes chocs ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1985 Format A5, p. 747-750
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier