Bulletin de l’APMEP. N° 391. p. 613-616. Contrôler, Décrire, Vérifier.

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Résumé

Dans la série des « mots flous », la Commission Mots de l’APMEP propose une réflexion d’ordre conceptuel et terminologique concernant les verbes contrôler, décrire et vérifier et sur leurs acceptions mathématiques :
– Le mot contrôler : il arrive qu’il soit utilisé de manière abusive alors qu’il ne s’agit pas d’un contrôle, mais d’une partie de la démonstration.
– Le mot décrire : sens courant et utilisation en mathématiques, il ne faut pas dire « x décrit E » pour « x est élément de E ».
– Le mot vérifier : les nuances entre vérifier et contrôler.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Mots flous ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1993 Format A5, p. 613-616
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification