Bulletin de l’APMEP. N° 402. p. 97-100. Deux travaux pratiques pour les premières et terminales scientifiques.

English Title : Two teaching units for the final years of high school. (ZDM/Mathdi)

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Auteur : Duverney Daniel

Résumé

Cet article propose deux travaux pratiques :
– En Première S : Cercle des huit points d’un quadrilatère dont les diagonales sont perpendiculaires. Où l’on retrouve le cercle d’Euler ;
– En Terminales S, option informatique : Circuits logiques. Les trois circuits de base -« ET », « OU », « NON »- pour matérialiser une addition en base deux.

Abstract

In the first unit, an « eight-point circle » is constructed a rectangle whose diagnoals are perpendicular to each other. The second unit presents the first elements of the analysis of switching algebra. (ZDM/Mathdi)

Zusammenfassung

Im ersten Vorschlag wird zu einem Viereck, dessen Diagonalen aufeinander senkrecht stehen, der « Achtpunktekreis » konstruiert. Der zweite Vorschlag bringt die ersten Elemente der Schaltalgebra. (ZDM/Mathdi)

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes ».
Il est également paru dans Bulletin de l’APMEP n° 397.

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1996 Format A5, p. 97-100
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, lycée, terminale Âge 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier