Les fractions et les décimaux au cycle 3.
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Auteurs : APMEP Groupe Fondamentaux et automatismes ; Acciari Anne-France ; Archis Anne ; Barthel Michel ; Bontems Annabelle ; Chilles Hélène ; Schoepfer Florence ; Schultz Anne ; Schwartz Sophie
Résumé
Après une présentation rapide des différents concepts illustrée par une carte mentale ayant pour objet la montée en abstraction de la « fraction de » au quotient, cette ressource propose une progression de questions flash sur le thème des fractions et nombres décimaux qui sont réparties en trois catégories : Chaque question est commentée et immédiatement utilisable en classe.
1. La fraction « partie/tout » (inférieure à 1)
2. La fraction « mesure » – Vers le statut de nombre
3. L’écriture fractionnaire interprétée comme « quotient » de deux nombres
Notes
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) , 2022 Format A4, 35 p.
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 6e, collège, école élémentaire Âge 10, 11, 9
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support internet
Classification
Mots-clés