La mathématique à l’école élémentaire. Les principes d’une didactique de la mathématique à l’école élémentaire. p. 128-135.
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Auteur : Daniau Jean
Résumé
Suite à la réforme des mathématiques modernes, l’enseignement mathématique a pris à l’école élémentaire un tournant décisif. Voici le plan de l’article :
– Une mathématique correcte
– L’emploi du langage mathématique
– La fausse querelle de l’abstrait et du concret
– Les enfants et l’abstrait
– Le matériel didactique
– Un enseignement partiellement concentrique plutôt que linéaire
– Pour une réhabilitation du calcul
Notes
Chapitre de La mathématique à l’école élémentaire.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1972 Format 16 cm x 24 cm, p. 133-135
ISSN 0291-0578
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 10, 11, 6, 7, 8, 9
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification
Mots-clés