Mini grille d’analyse des manuels scolaires de mathématiques.
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Résumé
Dès 1974, et en liaison avec divers IREM dont celui de Toulouse, l’APMEP a mis sur pied une recherche concernant les manuels scolaires de mathématiques. Trois ans ont d’abord été nécessaires pour rédiger, tester, rédiger à nouveau une grille d’analyse de ces manuels. Les versions n°2 (1976-1977) et n°3 (1977-1978) de cette grille ont été appliquées aux livres de 6e parus en mai-juin 1977, puis aux livres de 5e parus en 1978. Des groupes d’enseignants ont étudié des manuels, ont confronté leurs analyses et aussi les avis d’utilisateurs. Il y a eu essai de confrontation avec les auteurs eux-mêmes, mais peu ont répondu.Simultanément, à l’occasion de deux séminaires nationaux par an, se poursuivait une réflexion sur la grille et ses méthodes d’analyse et s’esquissaient des analyses d’ouvrages de cinquième.
C’est à la suite de tout ce travail qu’a été publiée, en 1981, cette brochure.
Notes
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1981 Collection Publication de l’APMEP Num. 042 Format A5, 55 p. Index Bibliogr. p. 5
ISBN 2-902680-19-8 ISSN 0291-0578
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, lycée, terminale Âge 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification