Sur la théorie des situations didactiques. L’homme est un animal didactique. La théorie des situations et les progrès de l’instruction publique. p. 81-89.
Auteur : Chauvat Gérard
Résumé
Notes
Contribution au colloque « Autour de la théorie des situations didactiques » organisé par l’Université Victor Segalen Bordeaux 2, les 26, 27 et 28 juin 2000 dont les actes constituent l’ouvrage Sur la théorie des situations didactiques
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Données de publication
Éditeur La Pensée Sauvage Editions Grenoble , 2005 Collection Recherches en Didactique des Mathématiques Format 14 cm x 22 cm, p. 81-89
ISBN 2-85919-203-4 EAN 9782859192037 ISSN 0991-4250
Public visé chercheur, enseignant
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification