Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Analysing teachers’ expertise, resources and collective work throughout chinese and french windows. p. 571-??
incomplète
Auteur : Wang Chongyang
Résumé
Notes
Texte contenu dans le cédérom joint aux actes de la 18e Ecole d’été de didactique des mathématiques : Enjeux et débats en didactique des mathématiques.
Données de publication
Éditeur La Pensée Sauvage Grenoble , 2016 Collection Recherches en didactique des mathématiques Format 19 cm x 27 cm, p. 571-?? Index Bibliogr. p.
ISBN 2-85919-315-4 EAN 9782859193157 ISSN 0991-4250
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue anglais Support cédérom
Classification
Mots-clés