Tangente. N° 108. p. 32-35. Des Khmers rouges à l’Education nationale.
Auteur : Cohen Gilles
Résumé
Suite à la démission de Laurent Lafforgue, brillant mathématicien français, médaille Fields en 2002, du Haut Conseil de l’Enseignement pour avoir, dans un courrier interne, traité certains caciques du Ministère de l’Education nationale de « Khmers rouges », cet article pose la question « le dogmatisme et le manque d’esprit critique empêchent-ils toute remise en cause de notre système éducatif ? »
Notes
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Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2006 Format A4, p. 32-35
ISSN 0987-0806
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification