Tangente. N° 124. p. 14-15. Théorie algébrique des nombres : l’envolée.
Auteurs : Asselah Katia ; Busser Elisabeth
Résumé
Cet article présente la contribution de l’école allemande au 19e siècle en théorie algébrique des nombres.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Savoirs ».
Il fait partie du dossier : Mathématiques allemandes.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2008 Format A4, p. 14-15
ISSN 0987-0806
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification