Tangente Education. N° 12. p. 6-9. La collaboration internationale pour l’apprentissage en ligne.
Auteur : Granow Rolf
Résumé
Dans cet article, l’auteur présente la collaboration entre l’université virtuelle allemande de Lübeck et celle de Tunis (UVT, établissement public à distance créé en 2002). Les programmes d’étude suivent la méthodologie ocampus.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Actions ».
Ce numéro propose un dossier de référence consacré à l’enseignement des mathématiques en Afrique.
Il est l’objet d’une recension sous la rubrique « pour un inventaire » du Bulletin de l’APMEP n° 488.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2010 Format A4, p. 6-9
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant Niveau licence Âge 18, 19, 20
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification