Tangente Education. N° 29. p. 8-9. Utiliser en classe des tours de magie.
Auteur : Souder Dominique
Résumé
Dans cet article, l’auteur témoigne de son expérience de professeur de mathématiques magicien.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Actions ».
Ce numéro propose un dossier de référence consacré à La magie avec vos élèves.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2014 Format A4, p. 8-9
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, lycée, terminale Âge 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification