Tangente Education. N° 41. p. 8-8. Un exemple d’outil : l’analyse implicative.
Auteur : Bodin Antoine
Résumé
L’auteur de cet article présente l’analyse implicative qui permet la mise en carte orientée des dépendances observées au niveau d’une classe ou de plusieurs classes entre les questions d’une épreuve d’évaluation.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « En bref ».
Ce numéro propose un dossier de référence : Evaluer autrement
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2017 Format A4, p. 8-8
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, lycée, terminale Âge 15, 16, 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification