Bibliothèque Tangente. N° 73. Détecter les troubles de la marche. p. 94-101.

Résumé

Les troubles de la marche sont perçus comme un facteur majeur de handicap, car il entraînent une perte d’autonomie. Peut-on en détecter certains avant qu’ils ne soient perceptibles, de façon à trouver des moyens de les éviter ? Dans cet article, les auteurs montrent le rôle que peuvent avoir les mathématiques (quaternions, classifications, modélisations) dans cette recherche.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Savoirs ». Il fait partie du dossier : Un monde professionnel ouvert aux mathématiques dans Bibliothèque Tangente n° 73 – Maths et emploi .

Données de publication

Éditeur Editions POLE Paris , 2021 Collection Bibliothèque Tangente Num. 73 Format 17 cm x 24 cm, p. 94-101

ISBN 2-84884-238-5 EAN 9782848842387 ISSN 2263-4908

Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19

Type chapitre d’un ouvrage, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier

Classification