Tangente Education. N° 58. p. 6-7. Verbaliser pour apprendre.
Auteur : Trouillot Eric
Résumé
Manipuler les concepts est essentiel pour apprendre. Lors de la phase d’expérimentation, la mise en mots est fondamentale, tant pour soi, avec la formalisation de la pensée, que pour la classe, laquelle peut dès lors entamer un échange et le partage de la découverte ou d’une connaissance. Cet article est centré sur le triptyque manipuler/verbaliser/abstraire.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Savoirs ».
Ce numéro propose un dossier « L’oral en classe ».
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2021 Format A4, p. 6-7
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification