Tangente Education. N° 59. p. 14-15. Escape game, bienvenue au club !

Résumé

Les escape games, ou jeux d’évasion, sont devenus si populaires qu’il n’est pas rare que certains professeurs en développent dans leurs établissements. Dans cet article, l’autrice décrit ce que propose un lycée des Deux-Sèvres, à savoir inciter les élèves à concevoir eux-mêmes le jeu !

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Actions ».

Ce numéro propose un dossier « Enseigner avec les jeux sérieux ».

Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education

Données de publication

Éditeur Editions POLE Paris , 2021 Format A4, p. 14-15
ISSN 1956-3434

Public visé enseignant

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification