Tangente Education. N° 64. p. 6-7. Les maths en signant.
Auteurs : Dartyge Claire ; Hatchi Roméo
Résumé
Après un siècle d’interdiction, la langue des signes est à nouveau enseignée aux enfants sourds. Dans cet article, les auteurs présentent les travaux de l’équipe Sign’Maths qui s’est attelée à l’harmonisation et à la création des signes mathématiques jusque dans l’enseignement supérieur.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Actions ».
Ce numéro propose un dossier « Signer, toucher, montrer … d’autres gestes pédagogiques ».
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2023 Format A4, p. 6-7
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification