Tangente Education. N° 65. p. 6-7. La classe sans les murs.
Auteur : Patey Benoît
Résumé
En lycée professionnel, certains enseignements offrent l’opportunité d’une co-intervention sur des lieux d’apprentissages extérieurs. Dans cet article, l’auteur présente une expérience dans laquelle l’approche mathématique est ancrée dans le concret.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Action ».
Ce numéro propose un dossier « Les mathématiques en plein air ».
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2023 Format A4, p. 6-7
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant Niveau 1re, 2de, lycée professionnel, terminale Âge 15, 16, 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification