Tangente. N° 46. p. 40-42. Génération calculatrice.
Auteurs : Cohen Gilles ; Busser Elisabeth
Résumé
Les progrès réalisés dans le domaine de la miniaturisation des performances risquent de bouleverser à terme le paysage éducatif. Les auteurs de cet article dressent un bref descriptif de cette évolution.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Actions ». Il fait partie du dossier : « Outils de calculs et de tracé ».
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 1995 Format A4, p. 40-42
ISSN 0987-0806
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification