Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 6-11. Modéliser le réchauffement climatique.

Résumé

L’auteur présente les modèles des cycles du carbone, au niveau de la terre et des océans pour expliquer comment l’action humaine vient rompre l’équilibre de ces cycles. Des modèles simples sont établis, simulés et confrontés à la réalité. S’ils ne sont pas tout à fait conformes aux observations actuelles, ils posent la question du travail à faire pour les améliorer mais aussi de l’équilibre à trouver pour qu’ils puissent rendre compréhensibles les phénomènes pour le plus grand nombre.

Notes

Accromath est une revue semestrielle produite par l’Institut des sciences mathématiques et le Centre de recherches mathématiques du Québec.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site Accromath

Données de publication

Éditeur Université du Québec Montréal , 2021 Format A4, p. 6-11
ISSN 1911-0197

Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, lycée, terminale Âge 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17

Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier