Dans cet article, l’auteur présente le design curriculaire suisse qui prend place dans un contexte d’harmonisation de la structure du système scolaire suisse, harmonisation qui a pris une forme plus poussée en Suisse romande avec la création d’un plan d’études commun aux cantons romands. L’auteur fera un détour par le canton de Genève en cela qu’un des éléments de son curriculum peut être vu comme une source possible d’influence pour un point particulier du plan d’étude romand, le PER. Après avoir présenté le processus de conception et d’élaboration de ce dernier, l’auteur de cet article détaille sa structure et ses particularités avant de décrire son implémentation et accompagnement dans le canton de Genève, car, fédéralisme oblige, chaque canton romand peut agir comme il souhaite. Cet article se termine par quelques propos sur la régulation du PER.