Le thème du groupe de travail n°1, l’articulation des connaissances mathématiques et didactiques pour l’enseignement, était en continuité avec les différents groupes de travail sur la formation des enseignants des colloques précédents, en particulier celui d’EMF2009 à Dakar sur les questions de formation mathématique des enseignants. Toutefois l’accent mis sur l’articulation des connaissances mathématiques et didactiques pour l’enseignement en fait un thème nouveau jamais vraiment explicitement abordé sous cet intitulé en groupe de travail dans le cadre de EMF. Dans ce texte, les auteurs présentent les contributions des participants à ce groupe.