Actes du Colloque EMF 2012. Les pratiques enseignantes et l’apprentissage mathématique des élèves. p. 1127-1132.

Compte rendu du groupe de travail n° 9.

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Résumé

Les auteurs de ce texte présente les problématiques développées dans leur groupe de travail ainsi que les travaux qui y sont menés.

Notes

Chapitre des Actes du colloque EMF 2012.

Données de publication

Éditeur Université de Genève Genève , 2012 Format p. 1127-1132 Index Bibliogr. p. 1130-1131

ISBN 2-8399-1115-9 EAN 9782839911153

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification