Le changement de programme de mathématiques au lycée en Algérie qui a eu lieu ces dernières années et la suppression de plusieurs chapitres du cours d’algèbre, logique et arithmétique rendent l’enseignent des structures algébriques et particulièrement des groupes en première année universitaire plus ou moins difficile par rapport aux dernières années. De fait, ce cours commence à présenter plus de problèmes qu’avant. Dans cet exposé, l’auteur analyse quelques difficultés et obstacles que rencontrent les étudiants durant ce cours et tente d’en chercher les origines.