Actes du Colloque EMF 2018. La tour de Hanoï. p. 1334-1342.

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Auteurs : Rittaud Benoît ; Université de Genève Groupe AlPaGe

Résumé

Dans cet article, l’auteur explore comment le jeu classique de la tour de Hanoï peut être utilisé dans un contexte de vulgarisation des mathématiques ou d’une séance de réflexion sur des mathématiques qui sortent du cadre de l’enseignement ordinaire.

Abstract

We investigate how the classical game of the Tower of Hanoi can be used in a context of popularization of mathematics or during a brainstorming about mathematics out of the classical framework of teaching.

Notes

Chapitre des Actes du Colloque EMF 2018.

Données de publication

Éditeur IREM de Paris Paris , 2019 Format A4, p. 1334-1342 Index Bibliogr. p. 1342-1342

ISBN 2-86612-391-3 EAN 9782866123918

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier