Orange book : 1, 2, … 14 oranges.

Titre original : The Orange Book.

Résumé

C’est la progéniture d’un arbre fruitier que nous allons suivre.
La première, par exemple, au milieu d’un panier garni, au chevet d’un malade, la deuxième dans un numéro de jonglage. la cinquième, servie en quartier avec des cookies, ou la neuvième utilisée comme cobaye pour une expérience scientifique. Et si la quatorzième était celle que vous mangerez demain ?
Une orange peut servir à bien des choses et peut suivre bien des chemins. Elle n’est pas seulement délicieuse à manger. Quelques-unes finissent tout de suite pressées ou d’autres en quartiers appétissants mais à chaque fois elle donne lieu à une exquise ou vertigineuse mise en scène de plaisir et de partage. Les dessins un peu rétro nous renvoient aux origines des albums pour enfants, tout en étant très modernes. Cette histoire se termine par un clin d’œil au lecteur pour l’inclure dans l’histoire.
Plus qu’un album à compter, ce livre « cinématographique », magnifiquement illustré en deux couleurs, offre autant de cadrages différents que d’images. Chacune des quatorze double-pages évoque une situation, un évènement, un lieu ou un métier… chacune pourrait commencer par Il était une fois.

Notes

Il s’agit de l’édition française d’un album américain de 1992 (médaille d’or de la Society of Illustrators), paru en Italie en 2001.

Pistes d’utilisation en classe

Dans le cadre des apprentissages mathématiques à l’école, cet album va faire fréquenter aux enfants la suite croissante des nombres ordinaux : premier, deuxième, &
8230;, quatorzième.
Les illustrations pourront être mises à contribution pour diverses activités de dénombrement : dénombrer les oranges, les fruits dans un panier, les tableaux dans une autre page, les gâteaux dans la vitrine&
8230;

Les nombres ordinaux peuvent aussi servir au repérage de la chronologie des évènements, chacun d’eux correspondant à une double page avec une narration limitée à une phrase unique qui énumère &
8211; la première&
8230;, la deuxième&
8230;

Sur chacune des quatorze illustrations d’un graphisme à l’ancienne très épuré, on rencontre un nouvel espace représenté avec des changements dans la profondeur de champ et le cadrage. Cela pourra être utilisé pour des activités relatives à la représentation des espaces, mais aussi pour l’acquisition du lexique relatif aux positions spatiales : intérieur, extérieur, devant, derrière, à côté de, entre, contre, dessus, dessous, loin, près&
8230;

Enfin le graphisme permet d’aborder quelques formes géométriques simples : ronds, carrés, triangles&
8230;

Données de publication

Éditeur Albin Michel Jeunesse Paris , 2011 Collection Jeunesse Format 23 cm 23 cm, 32 p.

ISBN 2-226-19540-8 EAN 9782226195401

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur, tout public Niveau école élémentaire, école maternelle Âge 4, 5, 6, 7

Type album de littérature jeunesse Langue français Langue d’origine anglais Support papier cartonné