UN, DEUX, TROIS… Les Nombres.

English Title : One with a Bun – Numbers.

Résumé

Album à compter de type imagier : les nombres de 1 à 10 sont présentés successivement, chacun sur une page. L’écriture en chiffres est absente. Seuls les mots nombres (écrits en majuscules d’imprimerie) apparaissent associés au mot (écrit en minuscule) désignant les objets de la collection. Les différentes collections sont indépendantes les unes des autres.

Notes

Pistes d’utilisation en classe

Dans le cadre des apprentissages mathématiques à l’école, cet album permet d’aborder la suite croissante des entiers de un à dix, mais pas les écritures chiffrées correspondantes.
Le caractère indépendant des collections présentées ne permet pas d’appréhender le suivant d’un nombre comme « un de plus ». Les objets sont peu différenciés dans les illustrations, ce qui peut constituer un obstacle au dénombrement. Cette difficulté est accentuée par la présence sur chaque double page de deux nombres (un à gauche, l’autre à droite) sans éléments pour les mettre en relation arithmétique l’un avec l’autre.
Pour certains des nombres illustrés (six et dix), il y a deux collections de même cardinal sur la page qui peuvent être mises en correspondance terme à terme afin de dissocier le nombre de la collection (personnages et chapeaux pour six, ours et tasses pour dix).

Données de publication

Éditeur Albin Michel Jeunesse Paris , 1992 Collection Animaux en folie Format 15 cm x 14 cm, 12 p.

ISBN 2-226-05495-2 EAN 9782226054951

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur, tout public Niveau école maternelle Âge 3, 4, 5, 6

Type album de littérature jeunesse Langue français Support papier cartonné