Chantiers de Pédagogie mathématique. N° 179. p. 3-11. 50 ans au fil des Chantiers : changements et permanences.
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Auteur : APMEP Régionale d'Ile-de-France
Résumé
179 numéros en 50 ans : que pourrait nous apporter la relecture de certains des articles ? Quelles résonances apparaîtraient en les rapprochant de nos problématiques actuelles ? Quelles sources d’inspiration pourraient-ils encore nous offrir ? Telles sont les pistes de lecture que chaque membre du comité régional a utilisé pour vous proposer cette sélection d’articles.
Notes
Article des Chantiers de pédagogie mathématique n° 179 .
Les numéros des Chantiers de pédagogie mathématique sont téléchargeables sur le site de la régionale APMEP IIe-de-France .
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale d’Ile de France Paris , 2019 Format A4, p. 3-11
ISSN 1164-6624
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support internet
Classification