Le Petit Vert. N° 74. p. 12-15. Vive les tableaux de valeurs…

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Auteur : Drouin François

Résumé

L’auteur s’interroge sur les difficultés des élèves pour comprendre les énoncés de problèmes pseudos concrets. La schématisation des énoncés avec un tableau de données peut être une aide à la résolution de certains problèmes.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes » dans Le Petit Vert n° 74 .

Le Petit Vert est le bulletin de la Régionale Lorraine de l’APMEP. Il paraît 4 fois par an. On y trouve un peu de tout ce qui intéresse le quotidien du professeur de mathématiques. Ses numéros sont téléchargeables sur le site de la Régionale de Lorraine.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 2003 Format A5, p. 10-13
ISSN 0760-9825

Public visé enseignant Niveau 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier