Le Petit Vert. N° 124. p. 22-25. Lire une image.

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Résumé

Dans cet article, les autrices présentent une séquence d’activité maths/français qu’elles ont mise en oeuvre pendant les heures d’accompagnement personnalisé en sixième.
Objet : la perspective à point de fuite. Une sitographie complète l’article.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes » dans Le Petit Vert n° 124 .

Le Petit Vert est le bulletin de la Régionale Lorraine de l’APMEP. Il paraît 4 fois par an. On y trouve un peu de tout ce qui intéresse le quotidien du professeur de mathématiques. Ses numéros sont téléchargeables sur le site de la Régionale de Lorraine.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 2015 Format A5, p. 22-25
ISSN 0760-9825

Public visé enseignant Niveau 6e, collège Âge 11

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

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