Le Petit Vert. N° 127. p. 28-34. Escher fait le mur au lycée.

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Résumé

L’article relate le projet pluridisciplinaire réalisé par des élèves de seconde dans le cadre de leur enseignement d’exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques. Après une analyse de pavages peu connus imaginés par Escher, il s’est agit de les exploiter afin d’imaginer un nouveau pavage pour réaliser une fresque murale. Les élèves ont été confrontés aux mathématiques pour la conception des motifs et à la chimie pour fabriquer un enduit à la chaux.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes » dans Le Petit Vert n° 127 .

Le Petit Vert est le bulletin de la Régionale Lorraine de l’APMEP. Il paraît 4 fois par an. On y trouve un peu de tout ce qui intéresse le quotidien du professeur de mathématiques. Ses numéros sont téléchargeables sur le site de la Régionale de Lorraine.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 2016 Format A5, p. 28-34
ISSN 0760-9825

Public visé enseignant Niveau 2de, lycée Âge 15

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification