Le Petit Vert. N° 13. p. 8-12. Didactique.

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Auteur : Verdier Jacques

Résumé

Cet article présente les concepts et les hypothèses actuelles de la didactique des mathématiques pour permettre à chacun de faire le lien entre des notions parfois disparates, et pour permettre de « mettre un visage » sur les mots de cette nouvelle discipline dont les premières recherches remontent aux environs de 1974.

Notes

Cet article est publié dans Le Petit Vert n° 13 .

Le Petit Vert est le bulletin de la Régionale Lorraine de l’APMEP. Il paraît 4 fois par an. On y trouve un peu de tout ce qui intéresse le quotidien du professeur de mathématiques. Ses numéros sont téléchargeables sur le site de la Régionale de Lorraine.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 1988 Format A5, p. 8-12
ISSN 0760-9825

Public visé enseignant

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier