Corol’aire. N° 3. p. 3-4. Feuilleton de l’évaluation.
Les deux premiers épisodes.
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Auteur : Guichard Jean-Paul
Résumé
Episode 1 : Evaluation formative ou sommative ? Que notons-nous ? Vers une clarification des fonctions de l’évaluation.
Episode 2 : Pourquoi changer ? Evaluation formative pour lutter contre l’échec et pour former un maximum d’individus.
Notes
Article de Corol’aire n° 3
Corol’aire est le journal de la régionale de Poitou-Charentes de l’Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP). Il paraît 4 fois par an. Vous y trouverez des rubriques de problèmes, des articles de fond études pédagogiques, des exercices attrayants, des informations et des commentaires sur l’actualité.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale de Poitou-Charentes Poitiers , 1990 Format A4, p. 3-4
ISSN 1145-0266
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification