Losanges. N° 7. p. 12-14. Coordonnées, cercle et triangle : un exercice de synthèse.

English Title : Coordinates, circle and triangle: an exercise. (ZDM/Mathdi)

Résumé

Le programme qui est proposé à les élèves de la troisième secondaire permet de faire un pas de géant dans l’apprentissage mathématique : les nouveaux théorèmes, la trigonométrie, les nombreuses interactions « algèbre-géométrie » enrichissent de façon extraordinaire les acquis du premier degré. L’exercice de synthèse proposé en est la preuve.
Voici le plan de l’article :
– La construction de l’exercice
– Un cercle, un triangle
– Et si on continuait l’énoncé ?
– D’autres prolongements ?

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Réflexions ».

Losanges est une revue de la Société Belge des Professeurs de Mathématique d’expression française (SBPMef) qui s’adresse aux enseignants de l’enseignement élémentaire à l’enseignement supérieur.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site SBPM – Losanges

Données de publication

Éditeur Société Belge des Professeurs de Mathématique d’expression française (SBPMef) Mons , 2010 Format A4, p. 12-14 Index Bibliogr. p. 14-14
ISSN 2032-0264

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 3e, collège Âge 14

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier