Mathematice. N° 4. Des tableaux numériques, pour quoi faire ?
Auteur : Pozzar Yann
Résumé
Les TBI, Tableaux Blancs Interactifs, fleurissent dans nos salles de classe. On peut y voir un phénomène de mode, certains soupçonnent même des intérêts économiques, mais, au-delà de ces considérations, l’auteur s’interroge sur ce qu’apporte pédagogiquement ce nouvel outil et plus particulièrement pour l’enseignement des mathématiques.
Notes
Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article64
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Données de publication
Éditeur Sésamath Erôme , 2007
Public visé enseignant, formateur
Type article de périodique ou revue Langue français Support internet
Classification