Mathématice. N° 21. Manuels numériques associés au Cartable de l’Isère (ENT iTOP).

Résumé

A la rentrée de septembre 2010, les établissements impliqués dans l’expérimentation sont agités par des questionnements d’un genre encore nouveau :
– quelles disciplines vont utiliser un manuel numérique au niveau 5e ?
– quel éditeur choisir,
– quels équipements complémentaires demander ?

L’auteur de cet article fait le bilan d’une année d’expérimentation des livres numériques en classe. Qu’est-ce qui fait que les équipes sont plus enthousiastes pour poursuivre l’expérience et y intégrer toutes les disciplines ? Quelles sont les pratiques des enseignants dans leur classe ? Quelles sont les manipulations à faire ? pour quel contenu ?

Notes

Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article300

MathémaTICE est une revue collaborative libre portant sur l’utilisation des TICE en classe de Mathématiques.
Une liste de thèmes est proposée en page d’accueil. A chaque requête thématique, MathémaTICE propose un dossier virtuel d’articles et de brèves correspondant à ce thème.

Cet article est en libre accès sur le site MathémaTICE

Données de publication

Éditeur Sésamath Erôme , 2010 Index Bibliogr.

Public visé enseignant, formateur Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13, 14

Type article de périodique ou revue Langue français Support internet