Mathématice. N° 23. Réfraction : un jeu pour apprendre organisation spatiale, fractions et stratégies…

Auteurs : Aldon Gilles ; Vanroyen Jean-Philippe ; Poncelet Mireille

Résumé

L’objectif de cet article est de décrire différentes approches d’un jeu de stratégie écrit en anglais. Les joueurs « intuitifs » progressent par « essai-erreur », les autres demandent des précisions : quel est le but du jeu ? Ses règles ? Les outils à mettre en oeuvre ?
Mireille Poncelet joueur « intuitive » nous décrit son fonctionnement. Gilles Aldon est lui, sensible à l’organisation spatiale et Jean Philippe Vanroyen imagine des prolongements possibles du jeu.

Notes

Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article316

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Données de publication

Éditeur Sésamath Erôme , 2011

Public visé enseignant, formateur Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège Âge 11, 12, 13, 14

Type article de périodique ou revue Langue français Support internet