L’auteur a souvent observé que le calcul algébrique est l’un des domaines des mathématiques où les élèves, même faibles, peuvent progresser. D’après lui, le problème est souvent qu’ils manquent d’entraînement, ou bien qu’ils s’entraînent de façon inefficace car ils ne voient pas leurs erreurs. Il a trouvé que le programme Aplusix Neo peut être une solution : ce programme propose des exercices de calculs variés, vérifie ligne à ligne ce que l’élève écrit et lui permet de recommencer autant de fois qu’il le veut, ce qui l’encouragera à persévérer. Après cette brève introduction, l’auteur nous présente le programme Aplusix Neo et ses atouts. Puis il explique, sur des exemples, comment se font le choix et la création d’une liste de calcul. Avec ses élèves, il a utilisé Aplusix Neo, plutôt, pour réactiver chez eux le plus régulièrement possible les notions qu’ils sont censés avoir déjà abordées. Il leur donne donc en début d’année le lien vers sa liste de calculs. Chaque semaine, ils doivent faire, à la maison ou au CDI et ce pendant toute l’année, des calculs avec Aplusix Neo. Sur ce programme, le suivi du travail se fait via des mails que le professeur reçoit à chaque fois qu’un élève fait une série de calculs. Ces mails précisent le nombre de calculs réussis ainsi que toutes leurs étapes. Une copie d’écran du rapport d’une session de suivi est ajoutée à l’article. L’auteur termine par énoncer ses projets et dresser un bilan après un an et demi d’utilisation d’Aplusix Neo .