Dans cet article, l’auteure nous invite à une visite guidée du site de Bernard Ycart :
Au cours de cette visite, nous écoutons des histoires tout en regardant des images. Les histoires portent toutes sur l’histoire des maths. Elles sont rangées sous différentes bannières ; voici quelques titres : géométrie, algèbre, arithmétique, savant, statistique, informatique. Elles nous sont racontées, mais nous ne voyons jamais le narrateur (qui est l’auteur du site) : il est « la voix ». Et à l’écran, des images, des milliers d’images magnifiques, nous plongent pour chaque histoire dans une ambiance tout à fait particulière et nous accompagnent pour traverser le temps, voyager à travers le monde entier, rencontrer toutes sortes de personnages. Ces histoires nous confrontent à de grandes questions comme à des devinettes qui malgré leurs métamorphoses diverses se révèlent, comme les mythes, avoir la même structure. Le public ciblé est celui des élèves et étudiants, du collège à l’université, et des enseignants de mathématiques. Il est aussi d’un grand intérêt pour les enseignants de nombreuses autres disciplines (physique, histoire, géographie, français, anglais notamment). En plus de la présentation du contenu, l’auteure propose les moyens pour mieux se servir du site que ce soit du côté matériel ou côté pédagogique.