Dans ce document, l’auteur complète son précédent article sur les Communs numériques éducatifs, en passant en revue diverses polices de caractères. Il met l’accent sur celles qui sont « libres » et en précise les nombreux avantages. Il encourage les collègues à privilégier ces polices libres et parmi elles, celles, nombreuses, qui sont d’excellente qualité et propose des solutions pour les situations délicates tel que le cas où votre destinataire n’a pas installé ces polices et termine son article par une liste des familles libres qu’il connaît et qui réunissent les critères cités au cours de sa rédaction.