Les enseignants pourront-ils bientôt bénéficier d’une assistance fiable de la part de l’IA pour la tâche souvent ingrate des corrections de copies ? C’est la question sur laquelle se penche Jean-Yves Labouche dans cet article.
Il a pour cela essayé de faire corriger des paquets de copies de ses élèves par l’intelligence artificielle de la plateforme Examino.fr. Il présente en détail cet outil en montrant les étapes de son utilisation. Les résultats obtenus par l’IA sur la correction d’un lot de copies d’élèves de 6e sont comparés à la correction faite par l’enseignant. Ce n’est pas encore complètement pertinent, mais il y a de bonnes raisons de penser qu’il ne s’agit que d’une question de temps. Une interview d’un des développeurs de la plateforme est éclairante sur ce point.