Auto-évaluation et autocorrection dans l’enseignement des mathématiques et de la statistique. T. 2.
Entre praxéologie et épistémologie scolaire.
Auteur : Régnier Jean-Claude
Résumé
Cette brochure contient les annexes du tome 1
Notes
Données de publication
Éditeur Université Marc Bloch Strasbourg , 2000 Format A4, 1150 p.
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type thèse Didactique des mathématiques, Strasbourg, 2000 Langue français Support papier