Barra Raymond

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1976 PLOT. N° 1. p. 36-36. Dialogue imaginaire avec un auteur imaginaire de livre de 4ème.

Auteur : Barra Raymond
2005 Corol’aire. N° 63. p. 3-3. Tribune libre : A propos des ROC.

Auteur : Barra Raymond
2004 Corol’aire. N° 58. p. 2-2. Tribune libre : Des programmes trop lourds.

Auteur : Barra Raymond
2004 Corol’aire. N° 56. p. 4-4. L’enseignement des mathématiques est-il formateur ?

Auteur : Barra Raymond
2004 Corol’aire. N° 55. p. 3-3. Une expérience à tenter dans nos classes : « Comment faire pour voir une droite mathématique ? »

Auteur : Barra Raymond
2003 Corol’aire. N° 54. p. 7-7. Tribune libre : Ce que l’épreuve de maths au Bac S a révélé (et ce qui n’a pas été dit).

Auteur : Barra Raymond
2003 Corol’aire. N° 51. p. 10-10. Propos sur le programme de TS 2002.

Auteur : Barra Raymond
1974 Bulletin de l’APMEP. N° 294. p. 486-487. Une expérience à tenter dans nos classes : « Comment faire pour voir une droite mathématique ? »

Auteur : Barra Raymond
1999 Corol’aire. N° 38. p. 11-11. Tribune libre : A propos des programmes et des révisions.

Auteur : Barra Raymond
1990 Corol’aire. N° 1. p. 2-2. Activités MAIS………!

Auteur : Barra Raymond
1992 Repères-IREM. N° 7. p. 74-86. Rubrique Point de vue : Quelques remarques sur les nouveaux postulats en pédagogie et leurs conséquences en mathématiques.

Auteurs : Barra Raymond ; Brauns Eric
2005 Repères-IREM. N° 60. p. 57-60. Formation scientifique. Vraiment ?

Auteur : Barra Raymond
1977 Enseignement de l’analyse – n°3 – notion de limite, suites réelles.

Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques ; Gouin Serge ; Burgaud Jacques
2004 Repères-IREM. N° 54. p. 53-53. Rubrique Point de vue : Ce que l’épreuve de maths du bac S a révélé…

Auteur : Barra Raymond
1976 Enseignement de l’analyse – n° 2 – valeur absolue.

Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques ; Gouin Serge ; Burgaud Jacques
1982 Bulletin de l’APMEP. N° 332. p. 49-53. Etude pour les grandes valeurs, étude locale, en classe de seconde.

Auteur : Barra Raymond
1978 Bulletin de l’APMEP. N° 313. p. 357-362. Un défaut de notre enseignement à propos de fonctions.

Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques
1976 Sur l’enseignement de l’analyse – n° 1 – fonctions.

Auteurs : Barra Raymond ; Pensec Jean-Jacques
1998 Nouveau Transmath. Math 1 ES obligatoire

Auteurs : Antibi André ; Barra Raymond ; Destainville Bernard ; Roumilhac Jean-Paul
1998 Nouveau Transmath. Math 1 ES obligatoire et option.

Auteurs : Antibi André ; Barra Raymond ; Destainville Bernard ; Roumilhac Jean-Paul ; Antibi André. Dir. ; Barra Raymond. Dir.
2001 Transmath. Programme 2001. 1re ES obligatoire et option.

Auteurs : Antibi André ; Barra Raymond ; DenuxChristian ; Destainville Bernard ; Roumilhac Jean-Paul ; Dhombres Jean. Collab.
2001 Transmath. Programme 2001. 1re S.

Auteurs : Antibi André ; Barra Raymond ; Morin Jean ; Barros Jean-Michel ; Bénizeau Patrick ; Bouquet Jacques ; Burgaud Jacques ; Nivaud David ; Dhombres Jean. Collab.
2001 Transmath. Programme 2001. 1re ES obligatoire.

Auteurs : Antibi André ; Barra Raymond ; DenuxChristian ; Destainville Bernard ; Roumilhac Jean-Paul ; Dhombres Jean. Collab.
2002 Transmath. Programme 2002. Term S obligatoire.

Auteurs : Antibi André ; Barra Raymond ; Morin Jean ; Antibi André. Dir. ; Barros Jean-Michel. Collab. ; Bénizeau Patrick. Collab. ; Bouquet Jacques. Collab. ; Burgaud Jacques. Collab. ; Nivaud David. Collab. ; Dhombres Jean. Collab.