Daumas Denis

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1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Faut-il toujours raison garder ? p. 33-57.

Auteurs : Daumas Denis ; Guillemot Michel
1996 De Pythagore à Théon de Smyrne.

Auteur : Daumas Denis
2002 Préludes à la Récurrence dans l’Antiquité.

Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Histoire des mathématiques ; Belet André ; Cases Roseline ; Daumas Denis ; Ducassé Valérie ; Fargeot Stéphane ; Guillemot Michel ; Pasturel Frédérique ; Pouvreau David ; Spiesser Maryvonne
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. Activités en classe à partir de textes historiques sur l’irrationalité : de Pythagore à Théon de Smyrne. p. 417-427.

Auteur : Daumas Denis
2011 Le théorème des restes chinois.

Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Histoire des mathématiques ; Daumas Denis ; Guillemot Michel ; Keller Olivier ; Mizrahi Raphaël ; Spiesser Maryvonne
2011 CultureMATH. Le théorème des restes chinois.

Auteurs : IREM de Toulouse Groupe Histoire des mathématiques ; Daumas Denis ; Guillemot Michel ; Keller Olivier ; Mizrahi Raphaël ; Spiesser Maryvonne
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Sur la démonstration de l’irrationalité chez les grecs. p. 389-423.

Auteur : Daumas Denis
1994 Histoire d’infini. Une approche de l’irrationalité : algorithme d’Euclide et fractions continues. p. 387-410.

Auteur : Daumas Denis
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. 1, 2, 3. etc. de l’induction à la récurrence. p. 79-96.

Auteurs : Daumas Denis ; Guillemot Michel