De Terwangne Martine

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2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. De la fraction-tarte au nombre. p. 261-318.

Auteurs : GEM Louvain-la-Neuve Groupe d'Enseignement Mathématique ; Coquette Martine ; Couniot Patricia ; De Terwangne Martine ; Warnier Anne ; Chevalier Anne ; De Laet Lucie ; DocqChristine ; Malo André ; Jadin Benoît ; Gilbert Thérèse ; Rouche Nicolas