Friedelmeyer Jean-Pierre

Il y a 87 résultats avec cette recherche.

2001 Repères-IREM. N° 44. p. 5-31. Grandeurs et nombres : l’histoire édifiante d’un couple fécond.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2003 Repères-IREM. N° 53. p. 23-42. Euclide peut-il encore apprendre quelque chose au professeur de mathématiques d’aujourd’hui ?

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Partager un cercle en sept parties égales. p. 147-176

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 375-382. Variations sur un problème de géométrie élémentaire.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1991 Fragments d’histoire des mathématiques. T. 3.

Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Carmagnole Maurice. Préf.
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Quelle réalité pour les imaginaires ? p. 327-354.

Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Volkert Klaus
1993 La figure et l’espace. De l’angle de contingence au rayon de courbure : comment penser, comparer, mesurer le courbe. p. 365-396.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1990 Actes de l’université d’été sur l’Histoire des Mathématiques. La Rochelle. L’infini en mathématiques. p. 79-125.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1987 Histoire des mathématiques et d’épistémologie. L’infini en mathématiques. Une question de l’Académie de Berlin pour l’année 1784. p. 79-125.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1996 Contribution à une approche historique de l’enseignement des mathématiques. La création des premières revues de mathématiques et la distinction Mathématiques pures, Mathématiques appliquées. p. 215-236.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Le théorème de clôture de Poncelet : une démonstration « imparfaite » qui fait toute une histoire. p. 229-261.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 487. p. 149-159. Orthocentre, cercle d’Euler et hyperbole équilatère.

Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Roux Marc
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. Abel et la lemniscate. p. 225-259.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. Le problème de la résolution des équations algébriques dans l’émergence du concept de groupe. p. 173-178

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2014 Images des Mathématiques. Du côté des lettres : une lettre de Sophie Germain à Carl Friedrich Gauss (20 février 1807), et la réponse de celui-ci (30 avril 1807).

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Arbogast ou la formule oubliée. p. 339-354.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1987 L’Ouvert. N° 46. p. 4-9. Des équations qui déterminent les sections circulaires.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 382-382. Mathématiciennes : l’exception italienne à l’âge des Lumières.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2011 La figure et la lettre. La subversion de la figure par la lettre et la construction d’une analyse algébrique. p. 311-350.

Auteurs : Lubet Jean-Pierre ; Friedelmeyer Jean-Pierre
2018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Nombres complexes et trigonométrie. p. 128-132.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2017 Tangente Hors-série. N° 63. p. 42-44. Nombres complexes et trigonométrie.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1989 L’Ouvert. N° 53. p. 33-42. Un mathématicien alsacien sous la révolution française : Louis Arbogast.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1998 Mnémosyne. N° 14. p. 5-8. Préface de Euclides Danicus Georg Mohr par John HJELMSLEV.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
2007 Bibliothèque Tangente. N° 30. La découverte des grandeurs incommensurables. p. 108-113.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre