Grugeon-Allys Brigitte

Il y a 41 résultats avec cette recherche.

2016 Petit x. N° 102. p. 57-80. Conditions pour diffuser des situations issues de la recherche en didactique : l’exemple du carré bordé.

Auteurs : Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte ; Pilet Julia
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Approcher la diversité culturelle dans l’enseignement des mathématiques à travers le filtre du langage professionnel des enseignants. p. 860-868.

Auteurs : Artigue Michèle ; Chevalarias Thierry ; Debertonne-Dassule Florence ; Grugeon-Allys Brigitte ; Horoks Julie ; Pilet Julia
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Méthodologie d’analyse d’évaluations externes. p. 1017-1027.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Grappin Nadine
2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Etude comparative de deux situations d’introduction du triangle en cycle 3.

Auteurs : Fabre Stéphane ; Grugeon-Allys Brigitte
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Etude des effets d’une formation d’initiation à la recherche sur la dynamique du développement des pratiques de professeurs des écoles stagiaires.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Horoks Julie ; Charles-Pézard Monique ; Pilet Julia
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Quelles stratégies de formation pour gérer l’hétérogénéité des apprentissages en M1 MEEF premier degré ?

Auteurs : Pilet Julia ; Grugeon-Allys Brigitte
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Evaluation diagnostique et gestion de l’hétérogénéité des apprentissages des étudiants en mathématiques en M1 MEEF 1er degré.

Auteurs : Pilet Julia ; Grugeon-Allys Brigitte
2015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. Analyse de situations de classe et de pratiques enseignantes en algèbre élémentaire. p. 333-355.

Auteurs : Pilet Julia ; Coppé Sylvie ; Grugeon-Allys Brigitte
2012 Actes du Colloque EMF 2012. De la conception à l’usage d’un diagnostic dans une base d’exercices en ligne. p. 808-823.

Auteurs : Chenevotot-Quentin Françoise ; Grugeon-Allys Brigitte ; Pilet Julia ; Delozanne Elisabeth
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Former des enseignants par la recherche : quels outils pour analyser les effets potentiels sur les pratiques ? p. 173-184.

Auteurs : Horoks Julie ; Grugeon-Allys Brigitte ; Pézard-Charles Monique
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. B. Grugeon-Allys – Evaluation et didactique des mathématiques.

Auteur : Grugeon-Allys Brigitte
2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Réguler l’enseignement en algèbre élémentaire : une approche multidimensionnelle. p. 40-63.

Auteur : Grugeon-Allys Brigitte
2016 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2015. Validité d’une évaluation externe. Complémentarité des approches didactiques et psychométriques. p. 13-26.

Auteurs : Grugeon-Allys Brigitte ; Grapin Nadine
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. N. Grapin et B. Grugeon-Allys – Evaluation et didactique des mathématiques.

Auteurs : Grapin Nadine ; Grugeon-Allys Brigitte
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Conception et exploitation d’un diagnostic en mathématiques à l’entrée en formation initiale des enseignants du premier degré pour organiser des stratégies de formation. p. 185-198.

Auteurs : Pilet Julia ; Grugeon-Allys Brigitte
2007 Petit x. N° 74. p. 60-90. Diversité des offres de formation et travail du formateur d’enseignants de mathématiques du secondaire.

Auteurs : Robert Aline ; Roditi Eric ; Grugeon-Allys Brigitte
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Développement professionnel des professeurs débutants pendant les premières années d’exercice. p. 137-169.

Auteur : Grugeon-Allys Brigitte