2022 Au fil des maths. N° 545. p. 25-33. Inclusion mixte et résolution de problèmes. Auteurs : Davesne Anne ; Ménard Isabelle ; Peteers Florence
2022 Grand N. N° 109. p. 33-54. Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal. Auteurs : Peteers Florence ; Vivier Laurent
