Petit Serge

Il y a 41 résultats avec cette recherche.

2024 Au fil des maths. N° 554. p. 8-16. Enseigner les maths par la fiction.

Auteur : Petit Serge
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 6-11. De l’utilisation des matériels de numération.

Auteur : Petit Serge
2007 Mathématice. N° 6. Une expérimentation en géométrie pour l’Ecole, le Collège et la Seconde.

Auteur : Petit Serge
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 569-571. Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Quelles pratiques enseignantes pour quelle formation des élèves en résolution de problèmes ? p. 828-843.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 13-17. La dyscalculie existe-t-elle ?

Auteur : Petit Serge
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 466. p. 597-608. Le tilleul et le marronnier.

Auteur : Petit Serge
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.

Auteur : Petit Serge
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.

Auteur : Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 11-16. Confiance ?

Auteur : Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 527. p. 12-15. Exprimer la multiplication au cycle 2.

Auteur : Petit Serge
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 8-13. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l’école élémentaire.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 20-24. Résolution de problèmes et apprentissage de la langue à l’école élémentaire.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2018 Colloque national : L’enseignement des mathématiques à l’école primaire, 12 décembre 2018 – Résolution de problèmes et représentations sémiotiques.

Auteur : Petit Serge
2017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 2 : cycle 2, niveau 1.

Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2017 Je construis les maths avec les NuméRas, cahier élève 1 : cycle 2, niveau 1.

Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2018 Au fil des maths. N° 529. p. 45-51. Différencier en début de cycle 2.

Auteur : Petit Serge
2008 Bulletin de l’APMEP. N° 476. p. 282-288. Nombres et marque du pluriel.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2016 Construire les maths avec les NuméRas.

Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 309-316. Le « quinze-vainc » en CM2.

Auteur : Petit Serge
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 490. p. 627-628. Relations internationales.

Auteur : Petit Serge
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Congruence et résolution de problèmes de comparaison. p. 557-570.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Mieux approcher les concepts mathématiques par une meilleure connaissance du lexique.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Quelles semiosis pour l’enseignement de la numération au cycle 2 ? p. 313-328.

Auteurs : Petit Serge ; Camenisch Annie