Rouche Nicolas

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2005 Bulletin de l’APMEP. N° 457. p. 273-281. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
1985 Géométrie (colloque Inter-IREM 1984).

Auteurs : Gouteyron Antoine ; Lehmann Daniel ; Audibert Gérard ; Courtois Chantal ; Milis Marie ; Rouche Nicolas ; Vingerhoets Luc ; Pelouzet Bernard ; Fabre Claude ; Docql C. ; Perol Charles ; Lion Georges ; Colmez François ; Marion Jean. Dir. ; Commission inter-IREM Géométrie. Ed.
1995 Les mathématiques de la maternelle jusqu’à 18 ans.

Auteurs : Honclaire Bernard ; Krysinska Mariza ; Rouche Nicolas ; Van Troeye Marie-Françoise ; Van Dieren Françoise
1998 Pourquoi ont-ils inventé les fractions ?

Auteur : Rouche Nicolas
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 362. p. 7-18. Pourquoi les maths ?

Auteur : Rouche Nicolas
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. De la fraction-tarte au nombre. p. 261-318.

Auteurs : GEM Louvain-la-Neuve Groupe d'Enseignement Mathématique ; Coquette Martine ; Couniot Patricia ; De Terwangne Martine ; Warnier Anne ; Chevalier Anne ; De Laet Lucie ; DocqChristine ; Malo André ; Jadin Benoît ; Gilbert Thérèse ; Rouche Nicolas
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 387-394. Apprenti Géomètre : un nouveau logiciel (II).

Auteurs : Rouche Nicolas ; Skilbecq Philippe. Collab.
1990 La démonstration mathématique dans l’histoire. Prouver : amener à l’évidence ou contrôler les implications ? p. 9-38.

Auteur : Rouche Nicolas
1997 Oh, moi, les math…

Auteurs : Desmarets Alain ; Jadin Benoît ; Rouche Nicolas ; Sartiaux Pierre
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 447-455. Dire et écrire des mathématiques.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Lismont Luc
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 397. p. 351-367. Du savoir à l’élève ou de l’élève au savoir ? Une question de sens.

Auteur : Rouche Nicolas
2001 La notion d’infini.

Auteurs : Gilbert Thérèse ; Rouche Nicolas
1982 L’archipel des isométries : essai de redécouverte.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Tossut Rosane ; Van Dieren-Thomas Françoise ; Masy Hugues
1981 Une géométrie pour tous les jours.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Tossut Rosane ; Van Dieren-Thomas Françoise ; Masy Hugues
2009 Histoire du calcul de la géométrie à l’algèbre. La proportionnalité et sa descendance. p. 41-51.

Auteur : Rouche Nicolas
2006 Actes du colloque Algébrisations – Géométrisations. La proportionnalité et sa descendance. p. 147-158.

Auteur : Rouche Nicolas
1985 Mathématiques et Pédagogie. N° 11. p. 5-21. Des rectangles à toutes les sauces.

Auteurs : Courtois Chantal ; Milis Marie ; Rouche Nicolas ; Vingerhoets Luc
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 123. p. 5-13. Un polyèdre surréaliste.

Auteurs : Gilbert Thérèse ; Rouche Nicolas
2008 Du quotidien aux mathématiques – Géométrie.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Cuisinier Ginette. Collab. ; De Laet Lucie. Collab. ; Gantois Jean-Yves. Collab. ; Hauchart Christiane. Collab. ; Tancré Manoëlle. Collab. ; Tossut Rosane. Collab.
1994 Repères-IREM. N° 14. p. 5-19. Résolution de problèmes de proportionnalité par des paysans chiliens.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Soto Isabel
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 25-36. Qu’est ce qu’une grandeur ? Analyse d’un seuil épistémologique.

Auteur : Rouche Nicolas
1985 Bulletin de l’APMEP. N° 348. p. 271-290. Les suites et les séries géométriques : essai d’analyse contextuelle.

Auteurs : Hauchart Christiane ; Rouche Nicolas
1987 Apprivoiser l’infini : ou les débuts de l’enseignement de l’analyse.

Auteurs : Hauchart Christiane ; Rouche Nicolas
2000 Bulletin de l’APMEP. N° 430. p. 600-612. Comment repenser l’enseignement de la géométrie.

Auteur : Rouche Nicolas